(Art and Culture School)

Sabtu, 06 Februari 2010

Pupuh Kinanti



PUPUH KINANTI

(Ngagambarkeun nu nungguan, deudeupeun atawa kanyaah)

KANYAAH INDUNG

Kanyaah indung mo suwung,

lir jaladri tanpa tepi,

lir gunung tanpa tutugan,

asihna teuing ku wening,

putra teh didama-dama,

dianggo pupunden ati.

Rabu, 06 Januari 2010

Iwan Fals-guru-oemar-bakrie



ntro : G C G D

G C G D G

G
*courtesy of FunLirik.com
Tas hitam dari kulit buaya

D G A D

“Selamat pagi!”, berkata bapak Oemar Bakri

C G D G

“Ini hari aku rasa kopi nikmat sekali!”

G

Tas hitam dari kulit buaya

D G A D

Mari kita pergi, memberi pelajaran ilmu pasti

C G A D D C Bm Am

Itu murid bengalmu mungkin sudah menunggu

(*)

G

Laju sepeda kumbang di jalan berlubang

D G

S’lalu begitu dari dulu waktu jaman Jepang

G

Terkejut dia waktu mau masuk pintu gerbang

D G

Banyak polisi bawa senjata berwajah garang

G

Bapak Oemar Bakri kaget apa gerangan

D G

“Berkelahi Pak!”, jawab murid seperti jagoan

G

Bapak Oemar Bakri takut bukan kepalang

D G

Itu sepeda butut dikebut lalu cabut, kalang kabut, cepat pulang

G

Busyet… standing dan terbang

Reff.

G D G

Oemar Bakri… Oemar Bakri pegawai negeri

G A D

Oemar Bakri… Oemar Bakri 40 tahun mengabdi

C G D G

Jadi guru jujur berbakti memang makan hati

G D G

Oemar Bakri… Oemar Bakri banyak ciptakan menteri

G A D

Oemar Bakri… profesor dokter insinyur pun jadi

C G C G D G

Tapi mengapa gaji guru Oemar Bakri seperti dikebiri

Int : G D G

G A D

D C Bm Am

Kembali ke (*)

G

Bapak Oemar Bakri kaget apa gerangan

D G

“Berkelahi Pak!”, jawab murid seperti jagoan

G

Bapak Oemar Bakri takut bukan kepalang

D

Itu sepeda butut dikebut lalu cabut, kalang kabut

G

Bakrie kentut… cepat pulang

G D G

Oemar Bakri… Oemar Bakri pegawai negeri

G A D

Oemar Bakri… Oemar Bakri 40 tahun mengabdi

C G D G

Jadi guru jujur berbakti memang makan hati

G D G

Oemar Bakri… Oemar Bakri banyak ciptakan menteri

G A D

Oemar Bakri… bikin otak seperti otak Habibie

C G C G D G

Tapi mengapa gaji guru Oemar Bakri seperti dikebiri

Coda : G D G (3x)



Read more: http://funlirik.com/i/iwan-fals/lirik-lagu-iwan-fals-guru-oemar-bakrie/#ixzz14VUlal5k

Sabtu, 14 November 2009

Sekilas Cerita dari Saung Angklung Udjo


Malam ini, saya dan teman saya menonton pertunjukan drama di Saung Angklung Udjo.

Seru sekali ceritanya mengenai KAMPUNG NAGA

Vision

Grow to be Sundanese cultural district, particularly the culture of bamboo, which fulfills the world with its reputation and become the main tourism destination in Indonesia.



Mission


To conserve and preserve Sundanese culture considered basing the philosophy of Mang Udjo, which are : mutual assistance (gotong–royong) among the community and perpetually sustaining the environment.


Contact Us

For further information please contact:
Saung Angklung Udjo
Jl. Padasuka 118 Bandung 40192 West Java – Indonesia
Phone +62 22 727 1714, +622 22 710 1736
Fax +62 22 720 1587
Email : info@angklung-udjo.co.id , www.angklung-udjo.co.id

Jumat, 09 Oktober 2009

Musik dan Kita

Langkah Taktis Sederhana

Seneband

5 Tahun ke-Depan

Tahun Ke-1

Peningkatan Skill Individu, para Anggota

Tahun Ke-2

Mempelajari Kurikulum Musik

Tahun Ke-3

Menggabungkan Musik Tradisional

Tahun Ke-4

Mempunyai Alat-Alat Musik Sendiri

Tahun Ke-5

Berdirinya Pusat Konsultasi Manajemen Musik


Musik adalah bunyi yang diterima oleh individu dan berbeda-beda berdasarkan sejarah, lokasi, budaya dan selera seseorang. Definisi sejati tentang musik juga bermacam-macam:

  • Bunyi/kesan terhadap sesuatu yang ditangkap oleh indera pendengar
  • Suatu karya seni dengan segenap unsur pokok dan pendukungnya.
  • Segala bunyi yang dihasilkan secara sengaja oleh seseorang atau kumpulan dan disajikan sebagai musik

Beberapa orang menganggap musik tidak berwujud sama sekali.

Musik menurut Aristoteles mempunyai kemampuan mendamaikan hati yang gundah, mempunyai terapi rekreatif dan menumbuhkan jiwa patriotisme.

Aspek-aspek musik

Musik adalah bunyi yang diterima oleh individu dan berbeda-beda berdasarkan sejarah, lokasi, budaya dan selera seseorang.

Definisi sejati tentang musik juga bermacam-macam: -Bunyi yang dianggap enak oleh pendengarnya -Segala bunyi yang dihasilkan secara sengaja oleh seseorang atau kumpulan dan disajikan sebagai musik.

Beberapa orang menganggap musik tidak berwujud sama sekali.

Alat-alat musik

Alat musik yang tradisional

Aliran-aliran musik

Berikut adalah daftar aliran/genre utama dalam musik. Masing-masing genre terbagi lagi menjadi beberapa sub-genre. Pengkategorian musik seperti ini, meskipun terkadang merupakan hal yang subjektif, namun merupakan salah satu ilmu yang dipelajari dan ditetapkan oleh para ahli musik dunia.

Dalam beberapa dasawarsa terakhir, dunia musik mengalami banyak perkembangan. Banyak jenis musik baru yang lahir dan berkembang. Contohnya musik triphop yang merupakan perpaduan antara beat-beat elektronik dengan musik pop yang ringan dan enak didengar. Contoh musisi yang mengusung jenis musik ini adalah Frou Frou, Sneaker Pimps dan Lamb. Ada juga hip-hop rock yang diusung oleh Linkin Park. Belum lagi dance rock dan neo wave rock yang kini sedang in. banyak kelompok musik baru yang berkibar dengan jenis musik ini, antara lain Franz Ferdinand, Bloc Party, The Killers, The Bravery dan masih banyak lagi.

Bahkan sekarang banyak pula grup musik yang mengusung lagu berbahasa daerah dengan irama musik rock, jazz dan blues. Grup musik yang membawa aliran baru ini di Indonesia sudah cukup banyak salah satunya adalah Funk de Java yang mengusung lagu berbahasa Jawa dalam musik rock.

Lihat pula

(Wikipedia)

Minggu, 20 September 2009

Music Composition

As taught in: Fall 2008

Excerpt of percussion solo score, including notation for various instruments and techniques.

Excerpt from the score for student composition Limit One Per Cussion by Joy Perkinson. See the projects page for the complete score, and additional scores and recordings of student compositions. (Image courtesy of Joy Perkinson. Used with permission.)

Level:

Undergraduate / Graduate

Instructors:

Prof. Peter Child

Course Features

Course Description

This course features directed composition of larger forms of original writing involving voices and/or instruments. It includes a weekly seminar in composition for the presentation and discussion of work in progress. Students are expected to produce at least one substantive work, performed in public, by the end of the term. Contemporary compositions and major works from 20th-century music literature are studied.

Selasa, 18 Agustus 2009

Pupuh Dangdanggula



PUPUH DANGDANGGULA

(Ngagambarkeun katengtreman, kawaasan, kaagungan, kagumbiraan)

MILANG KALA

Dinten ieu estu bingah ati,

ku jalaran panceg milang kala,

kenging kurnia ti Alloh,

rehing nambahan taun,

tepung taun umur sim abdi,

henteu weleh neneda,

ka Gusti Nu Agung,

malar umur teh mangpaat,

tebih bahla turta pinarinan rijki,

sumujud ka Pangeran.

Download Pupuh Dandangula.MP3

Senin, 20 Juli 2009

Musical Analysis

As taught in: Spring 2008

Image of analysis mm. 5-6.

An excerpt from a bass reduction analysis of J. S. Bach's Chorale Prelude in C Minor, "Jesu meine Freude." (See this and other analysis examples by Prof. Peter Child on the study materials page.)

Level:

Undergraduate

Instructors:

Prof. Peter Child

Course Features

Course Description

This class is an introduction to the analysis of tonal music. Students develop analytical techniques based upon concepts learned in 21M.301-21M.302. Students study rhythm and form, harmony, line and motivic relationships at local and large scale levels of musical structure. Three papers (totaling 20 pages, one to be revised) and one oral presentation are required.